Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental

O horário de escolaridade é de 13:00h as 17:30h, sendo que os alunos são convidados a entrar quinze minutos antes para aguardar no pátio a chegada da professora que os conduz à sala de aula. Nas segundas feiras, todos cantam o Hino Nacional.

As salas de aula são bem iluminadas, ventiladas, aconchegantes e possuem um computador destinado a atividades pedagógicas. Chegando à sala, as crianças recolhem suas agendas, fazendo a vistoria de comunicados da casa, depois colocam as mesmas numa cesta, para eventuais circulares enviadas pela Escola e/ou bilhete da própria professora para as famílias.

Passado esse primeiro momento de rotina, fazem o relaxamento diário, que às vezes é voltado para um trabalho de respiração e autoconhecimento físico, e outras, é canalizado para questões emocionais e transcendentais.

As professoras dirigem sempre seus alunos aos locais destinados a outras atividades, evitando assim que os mesmos circulem sozinhos pelos ambientes da Escola; essa é uma determinação administrativa e é cumprida por todos da instituição.

O dia-a-dia do CEMES é sempre muito movimentado; como a própria Coordenadora diz “É uma Escola que pulsa”. Os alunos estão sempre envolvidos em propostas dinâmicas e interativas, que na maioria das vezes envolve duas ou mais turmas de trabalho. Apesar dessa característica, a disciplina é algo muito valorizado pela instituição, que repudia a prática pedagógica de professores que castigam ou gritam para conseguir o silêncio ou a participação dos alunos nas atividades.

Antes da saída os alunos são levados a refletir sobre o dia (aspecto cognitivo e social), realizando duas atividades: a autoavaliação diária e o livro da aprendizagem; esta última tem o objetivo de ver reconhecido pelo aluno os conhecimentos apresentados no dia.