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CEMES - Centro Educacional Messiânico

Histórico

O CEMES é uma Escola que se propõe a educar seres humanos com base na Verdade, no Bem e no Belo. Acredita que a verdadeira Educação acontece de forma integral; sendo aquela que desenvolve além dos aspectos físicos e mentais, os aspectos emocionais e espirituais.

Não se propõe a ser uma Escola religiosa, mas acima de tudo, uma Escola que trabalha a construção de conteúdos e prioriza o resgate dos Valores Universais da Humanidade.

O Cemes fica na Rua Rua Botucatu, 215
Grajaú - Tel: (21) 2268-9841
e-mail: cemes.rj@fmo.org.br  
site: www.fmo.org.br/cemes

Organização da Instituição

Sob a direção da Professora Mára Regina e com uma equipe formada por uma diretora, uma coordenadora pedagógica, uma psicóloga, uma secretária escolar, duas auxiliares administrativas, oito professoras regentes, três professoras extra-curriculares, uma auxiliar de creche, uma cozinheira e quatro serventes, acredita  que  com  esse  trabalho  está indo além das fronteiras do assistencialismo, valorizando o espaço de  aprendizagem  numa dimensão  holística,  entendendo  a criança   em   sua   totalidade.

Filosofia

O CEMES é uma Escola que se propõe a educar homens dignos, com base na Verdade, no Bem e no Belo. Acredita que a verdadeira Educação acontece de forma integral; sendo aquela que desenvolve além dos aspectos físicos e mentais, os aspectos emocionais e espirituais.

Não se propõe a ser uma Escola religiosa, mas acima de tudo, uma Escola que trabalha a construção de conteúdos e prioriza o resgate dos Valores Universais da Humanidade.

Projeto Pedagógico

Com o objetivo de legitimar os pressupostos descritos em seu Projeto Político Pedagógico, o CEMES desenvolve em seu dia-a-dia as propostas denominadas “Atividades Permanentes”, que visam atender a formação em Valores Universais, a Visão Holística aplicada à Educação e o Sóciointeracionismo, concepção pedagógica que norteia o desenvolvimento da aprendizagem científica de seus educandos.

Para tanto, os alunos praticam diariamente o Relaxamento, a Auto-Avaliação, o Pensamento da Semana, o Livro da Vida e o Código  de  Regras   da  Turma ;   essas  atividades   objetivam   o equilíbrio,  a  preparação  para  o  trabalho  pedagógico,  além  de estimularem   a    reflexão ,   a    auto - crítica ,   a   mudança   de comportamento,  possibilitando  assim  a  criação de um ambiente harmonioso onde impera o respeito às diferenças.

Outras práticas semanais também contribuem para o cumprimento de seus objetivos; a confecção de Arranjos Florais (Ikebanas), as aulas de Cozinha Experimental e a Horta, são exemplos de atividades que propiciam o contato com elementos da Natureza e despertam na criança o desejo de cuidar e preservar a vida.