
Histórico
O CEMES é uma Escola que se propõe a educar seres humanos com base na Verdade, no Bem e no Belo. Acredita que a verdadeira Educação acontece de forma integral; sendo aquela que desenvolve além dos aspectos físicos e mentais, os aspectos emocionais e espirituais.
Não se propõe a ser uma Escola religiosa, mas acima de tudo, uma Escola que trabalha a construção de conteúdos e prioriza o resgate dos Valores Universais da Humanidade.
O Cemes fica na Rua Rua Botucatu, 215
Grajaú - Tel: (21) 2268-9841
e-mail: cemes.rj@fmo.org.br
site: www.fmo.org.br/cemes
Organização da Instituição
Sob a direção da Professora Mára Regina e com uma equipe formada por uma diretora, uma coordenadora pedagógica, uma psicóloga, uma secretária escolar, duas auxiliares administrativas, oito professoras regentes, três professoras extra-curriculares, uma auxiliar de creche, uma cozinheira e quatro serventes, acredita que com esse trabalho está indo além das fronteiras do assistencialismo, valorizando o espaço de aprendizagem numa dimensão holística, entendendo a criança em sua totalidade.
Filosofia
O CEMES é uma Escola que se propõe a educar homens dignos, com base na Verdade, no Bem e no Belo. Acredita que a verdadeira Educação acontece de forma integral; sendo aquela que desenvolve além dos aspectos físicos e mentais, os aspectos emocionais e espirituais.
Não se propõe a ser uma Escola religiosa, mas acima de tudo, uma Escola que trabalha a construção de conteúdos e prioriza o resgate dos Valores Universais da Humanidade.

Projeto Pedagógico
Com o objetivo de legitimar os pressupostos descritos em seu Projeto Político Pedagógico, o CEMES desenvolve em seu dia-a-dia as propostas denominadas “Atividades Permanentes”, que visam atender a formação em Valores Universais, a Visão Holística aplicada à Educação e o Sóciointeracionismo, concepção pedagógica que norteia o desenvolvimento da aprendizagem científica de seus educandos.
Para tanto, os alunos praticam diariamente o Relaxamento, a Auto-Avaliação, o Pensamento da Semana, o Livro da Vida e o Código de Regras da Turma ; essas atividades objetivam o equilíbrio, a preparação para o trabalho pedagógico, além de estimularem a reflexão , a auto - crítica , a mudança de comportamento, possibilitando assim a criação de um ambiente harmonioso onde impera o respeito às diferenças.
Outras práticas semanais também contribuem para o cumprimento de seus objetivos; a confecção de Arranjos Florais (Ikebanas), as aulas de Cozinha Experimental e a Horta, são exemplos de atividades que propiciam o contato com elementos da Natureza e despertam na criança o desejo de cuidar e preservar a vida.